Śląska Nagroda Dydaktyczna

– konkurs
dla liderów i liderek kształcenia

Śląska Nagroda Dydaktyczna to wyjątkowe wyróżnienie, będące wyrazem najwyższego uznania dla autora/autorki lub zespołu autorów/autorek doskonałości dydaktycznej oraz nowatorskiego podejścia do kształcenia. To prestiżowy znak jakości, który promuje zaangażowanie nauczycieli i nauczycielek w rozwój dydaktyki akademickiej, a także we wdrażanie kreatywnych metod nauczania i rozwiązań w zakresie kształcenia. Wyróżnienie stanowi element integracji siedmiu śląskich uczelni współorganizujących Międzynarodowy Kongres Jakości Kształcenia (ICEQ).

Śląska Nagroda Dydaktyczna honoruje najbardziej kreatywne inicjatywy dydaktyczne, które zostały wdrożone w ciągu ostatnich dwóch lat i realnie wpływają na jakość kształcenia. Proces wyłaniania laureatów i laureatek jest jednym z elementów podkreślających elitarny charakter wyróżnienia – każda z uczelni partnerskich zachowuje pełną autonomię we wskazywaniu swoich kandydatów/kandydatek do Nagrody, stosuje przy tym wewnętrzne systemy oceny.

Informacja o Konkursie „Śląska Nagroda Dydaktyczna”

 

  1. Organizator i Cel Konkursu

 

a) Organizatorem Konkursu są uczelnie współorganizujące Międzynarodowy Kongres Jakości Kształcenia (ICEQ): Uniwersytet Śląski w Katowicach, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach, Politechnika Śląska, Akademia Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach, Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach.

b) Głównym celem konkursu jest formalne uznanie doskonałości dydaktycznej oraz promowanie inkluzywności, zrównoważonego rozwoju i współpracy międzyuczelnianej w zakresie kształcenia.

c) Konkurs służy w szczególności:

  • Nagradzaniu nauczycieli i nauczycielek wykazujących się wybitnym zaangażowaniem w proces kształcenia.
  • Promowaniu innowacji poprzez wspieranie kreatywnych metod nauczania
    i rozwiązań w zakresie kształcenia.
  • Budowaniu wspólnoty dydaktycznej i wzmacnianiu współpracy między uczelniami współorganizującymi Międzynarodowy Kongres Jakości Kształcenia (ICEQ).

 

  1. Uczestnicy i Uczestniczki Konkursu

 

  • Konkurs skierowany jest do nauczycieli i nauczycielek akademickich oraz zespołów realizujących inicjatywy dydaktyczne w uczelniach: Uniwersytet Śląski w Katowicach, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Śląski Uniwersytet Medyczny, Politechnika Śląska, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach oraz Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach.
  • Przedmiotem zgłoszenia mogą być konkretne inicjatywy dydaktyczne, które zostały wdrożone w okresie ostatnich dwóch lat poprzedzających daną edycję Konkursu.

 

  1. Procedura Wyboru i Autonomia Uczelni

 

  • Zasada autonomii: Każda z uczelni współorganizujących ICEQ zachowuje pełną autonomię w zakresie wyboru nagradzanych osób i inicjatyw.
  • Procedury wewnętrzne: każda uczelnia wskazuje laureatów i laureatki, stosując własne systemy oceny, między innymi takie jak okresowe przeglądy osiągnięć, portfolia dydaktyczne czy wewnętrzne konkursy.
  • Transparentność: Każda uczelnia jest odpowiedzialna za zapewnienie sprawiedliwego i przejrzystego procesu wyboru, dostosowanego do jej specyfiki.
  • W wyborze laureatów i laureatek warto uwzględnić w szczególności następujące kryteria: doświadczenie dydaktyczne, rozwój zawodowy, wdrażanie innowacyjnych praktyk, pozytywne opinie osób studiujących, współpraca w obszarze dydaktycznym, zgodność z misją i strategią rozwoju uczelni.

 

  1. Nagrody i Wyróżnienia

 

  • Wyłonieni laureaci i laureatki otrzymują certyfikaty potwierdzające otrzymanie Śląskiej Nagrody Dydaktycznej sygnowane przez organizatorów.
  • Osiągnięcia laureatów i laureatek są prezentowane na forum międzynarodowym podczas trwania Kongresu ICEQ.
  • Zachęca się uczelnie do dodatkowego wyróżniania laureatów i laureatek w ramach swoich wewnętrznych kanałów komunikacji, a także wdrażania innych mechanizmów nagradzania osób wyróżnionych, w tym nagród finansowych.

 

  1. Postanowienia końcowe

 

  • Wszelkie zmiany w niniejszym dokumencie wymagają wspólnej zgody wszystkich Organizatorów (uczelni współorganizujących ICEQ) i muszą być dokonywane
    w formie pisemnej pod rygorem nieważności.
  • W zakresie przetwarzania danych osobowych uczestników i uczestniczek Konkursu, każda z uczelni występuje jako niezależny administrator danych
    i zobowiązana jest do stosowania własnych procedur wewnętrznych zgodnych
    z przepisami RODO.
  • Ze względu na zasadę pełnej autonomii uczelni w procesie wyboru laureatek
    i laureatów, wszelkie procedury odwoławcze oraz rozstrzyganie kwestii spornych dotyczących nominacji odbywają się na podstawie wewnętrznych aktów prawnych i regulacji obowiązujących w danej uczelni.
  • W sprawach nieuregulowanych niniejszym dokumentem decyzje podejmują Organizatorzy w drodze porozumienia, kierując się celem Konkursu oraz misją promowania doskonałości dydaktycznej.