| Opis |
Zagadnienia poruszone podczas panelu obejmują:
- Wartość dodana międzynarodowych akredytacji: Czy warto je pozyskiwać? Jakie korzyści przynoszą uczelni w trakcie ich uzyskiwania i po ich uzyskaniu? Czy można mówić o zwrocie z inwestycji, uwzględniając konkretne kwoty i koszty związane z uzyskaniem akredytacji?
- Wpływ na jakość kształcenia: W jaki sposób akredytacje podnoszą jakość kształcenia w instytucji? Jakie konkretne aspekty ulegają poprawie?
- Dobre praktyki: Jakie praktyczne rozwiązania w zakresie organizacji procesu akredytacji można wdrożyć na uczelni? Jakimi doświadczeniami mogą się podzielić uczestnicy panelu?
- Bariery w procesie akredytacji: Jakie wewnętrzne i zewnętrzne bariery napotykają instytucje w procesie uzyskiwania akredytacji, szczególnie amerykańskich, których standardy często różnią się od lokalnych?
- Systemowe rozwiązania: Jakie systemowe działania mogą wspierać uczelnie w ubieganiu się o międzynarodowe akredytacje? Jakie kroki mogą podjąć instytucje medyczne, techniczne i biznesowe, aby motywować do większej aktywności w tym zakresie?
Dołącz do nas, aby wymienić się doświadczeniami i zyskać cenne wskazówki dotyczące procesu akredytacji. |
