UŚ: Blok AKADEMICKIE KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE (2): Kompetencja pragmatyczna w kształceniu językowym: komunikacja, autonomia studenta i nowe metody dydaktyczne – wykład

Opis Wykład koncentruje się na roli kompetencji pragmatycznej w kształceniu językowym, rozumianej jako zdolność do adekwatnego używania języka w zróżnicowanych kontekstach społecznych, akademickich i zawodowych. Punktem wyjścia jest tu założenie, że skuteczna komunikacja wymaga nie tylko poprawności gramatycznej i leksykalnej, lecz także świadomości intencji, relacji między rozmówcami, norm grzecznościowych oraz konwencji dyskursywnych. W trakcie wystąpienia omówione zostanie znaczenie autonomii studenta w rozwijaniu tej kompetencji, zwłaszcza w zakresie samodzielnej analizy sytuacji komunikacyjnych, refleksji nad własnymi wyborami językowymi oraz świadomego korzystania z informacji zwrotnej. Szczególna uwaga zostanie poświęcona nowym metodom dydaktycznym opartym na materiałach i platformach wykorzystujących sztuczną inteligencję, które mogą wspierać personalizację procesu uczenia się, symulowanie autentycznych interakcji oraz rozwijanie pragmatycznej świadomości użytkowników języka obcego.
Prowadzący Dr hab. Iwona Dronia, prof. UŚ
Data wydarzenia 22 października 2026 r.
Godzina wydarzenia 15:30–16:30
Język Polski 
Liczba miejsc 50
Miejsce wydarzenia Uniwersytet Śląski w Katowicach

ul. Bankowa 5

40-007 Katowice

Sala Konferencyjna B

Forma spotkania Wykład: spotkanie otwarte z rejestracją 
Uczelnia organizująca Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach