Nagrodzone Innowacje Dydaktyczne

Akademia Sztuk Pięknych: Arteterapia – studia drugiego stopnia

Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach:

• prof. dr hab. Jolanta Jastrząb – profesorka sztuk plastycznych związana z Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach. W latach 2012–2020 kierowała Katedrą Malarstwa, a w latach 2013–2023 Środowiskowymi Studiami Doktoranckimi. W latach 2016–2024 koordynowała – z ramienia ASP – pierwszy w Polsce interdyscyplinarny kierunek arteterapia (studia I stopnia), realizowany wspólnie z Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach i Uniwersytet Śląski w Katowicach. W 2025 roku współtworzyła międzyuczelniany kierunek studiów II stopnia z arteterapii (ASP, UŚ, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach), którego jest koordynatorką. W 2023 roku uzyskała Certyfikat Arteterapeuty Stowarzyszenie Arteterapeutów Polskich „Kajros”. Artystka wizualna realizująca od 2010 roku projekty artystyczno-terapeutyczne. Prowadziła działania m.in. w Zakładzie Karny w Lublińcu, Areszcie Śledczym w Katowicach, Klinicznym Szpitalem Psychiatrycznym w Rybniku oraz w hospicjach i placówkach edukacyjnych. Autorka projektów badawczych i artystycznych łączących sztukę z praktyką terapeutyczną, prezentowanych na licznych wystawach w Polsce i za granicą.
• dr hab. Judyta Bernaś, prof. ASP, jest profesorem w Katedrze Intermediów i Scenografii, w Pracowni Działań Multigraficznych Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach. Była prodziekan (2016–2020) i dziekan Wydziału Artystycznego (2020–2024). Od 2024 roku pełnomocnik ds. kierunku Arteterapia z ramienia ASP w Katowicach na międzyuczelnianych studiach I stopnia prowadzonych przez UŚ, ASP, AM. Tutorka w Programie Stypendialnym Ministra Kultury Gaude Polonia. Artystka wizualna, w twórczości bada cielesność jako dylemat między fizycznością a metafizyką. Posługuje się wieloznacznością dzieła sztuki, prowokując odbiorcę do refleksji nad relacją sacrum i profanum. Analizuje kobiecość w kontekstach kwestionujących tradycyjne pojmowanie, narzucone przez kulturę i religię, oraz sposoby, w jakie sztuka może reinterpretować społecznie utrwalone wzorce. Jej prace łączą wrażliwość estetyczną z refleksją filozoficzną, podejmując dialog między cielesnym doświadczeniem a transcendentnym wymiarem istnienia.
• ad. dr Paweł Szeibel – artysta wizualny, wykładowca Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach. W latach 2020–2024 pełnił funkcję prodziekana Wydziału Artystycznego. Jego praktyka artystyczna wyrasta z uważnej, długotrwałej obserwacji natury i sięga do obszarów tradycyjnie zarezerwowanych dla botaników i ogrodników. Fascynuje go rzemiosło, a w szczególności praca z naturalnymi materiałami, prowadząca do powstawania splotów i prostych konstrukcji. Pomysłodawca i realizator warsztatów oraz projektów partycypacyjnych realizowanych dla Centrum Sztuki WRO, CSW Kronika w Bytomiu, Galerii Sztuki Współczesnej BWA w Katowicach, Fundacji Giesche oraz Narodowego Centrum Kultury. Współautor projektu „Postindustrialny słownik roślinno-ludzki” realizowanego w ramach grantu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (2024–2026). Współautor książek „Pracownia Sezonowa. Nic nie kiełkuje na czas” oraz „Fitoglosje. Słownik roślinno-ludzkich spoufaleń”.

Uniwersytet Śląski w Katowicach:

• prof. dr hab. Katarzyna Krasoń – profesor tytularna Uniwersytetu Śląskiego. Inicjatorka interdyscyplinarnego, międzyuczelnianego kierunku studiów arteterapia I stopnia (UŚ, ASP, AM) oraz II stopnia (ASP, UŚ, ŚUM), odpowiedzialna za opracowanie koncepcji i karty kierunku. Członkini Honorowa i ekspert Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich „Kajros”. Członkini Sekcji Pedagogiki Sztuki KNP PAN (2020–2023) oraz ekspert Polskiej Komisji Akredytacyjnej (od 2010). Associate Editor czasopisma „The New Educational Review”. Założycielka Centrum Ekspresji Dziecięcej przy Bibliotece Śląskiej w Katowicach (2003). Organizatorka Ogólnopolskich Festiwali Ekspresji Dziecięcej oraz The 1st International Congress of Art Therapy in Katowice (2026), a także innych konferencji naukowych z zakresu sztuki, edukacji i arteterapii. Pedagog twórczości, muzyk i literaturoznawca. Prowadzi badania nad ekspresją estetyczną, arteterapią, przekładem intersemiotycznym i rolą sztuki w rozwoju człowieka. Autorka 25 monografii naukowych.
• dr Edyta M. Nieduziak – doktor nauk humanistycznych, pedagog kultury i specjalny, certyfikowany arteterapeuta (nr cert. 49/2020/2025), adiunkt w Instytucie Pedagogiki Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii oraz Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Członkini Société française de psychopathologie de l’expression et d’art-thérapie, Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros, Stowarzyszenia Psychiatria i Sztuka oraz Sekcji Arteterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Zajmuje się badawczo ekspresją artystyczną, twórczością osób z niepełnosprawnością oraz arteterapią. Posiada doświadczenie artystyczne w sztukach wizualnych i performatywnych, które wykorzystuje w działaniach terapeutycznych i animacyjnych. Autorka licznych publikacji, w tym w The Palgrave Encyclopedia of Disability.
• dr Magdalena Hyla – psycholożka, psychoterapeutka i arteterapeutka, adiunktka w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Śląskiego. Stopień doktora nauk społecznych w dyscyplinie psychologia uzyskała w 2018 roku. Autorka monografii „Fotografia osobowości. Wizerunek osób o cechach Ciemnej Triady Osobowości” oraz licznych publikacji naukowych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na arteterapii, psychologii osobowości oraz relacjach między sztuką a psychologią. Prowadzi zajęcia i warsztaty z psychoterapii, psychologii klinicznej i zastosowania fotografii w oddziaływaniach psychologicznych. Związana z Katowickim Instytutem Psychoterapii w ramach pięcioletniej szkoły psychoterapii. Członkini Association for Contextual Behavioral Science (ACBS) oraz współzałożycielka ACBS Polska. Doświadczenie zdobywała m.in. podczas staży naukowych w Irlandii, Finlandii, Belgii i Rumunii. Laureatka nagród rektorskich Uniwersytetu Śląskiego. Łączy działalność naukowo-dydaktyczną z praktyką psychoterapeutyczną i arteterapeutyczną.

Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach:

• dr hab. n. o zdrowiu Anna Brzęk, prof. ŚUM, jest dziekanem Wydziału Nauk o Zdrowiu w Katowicach. Naukowo zajmuje się czynnikami kształtującymi prawidłową postawę ciała u dzieci i młodzieży oraz metodami zapobiegania jej zaburzeniom. Autorka wielu publikacji krajowych i międzynarodowych z zakresu ergonomii, aktywności fizycznej, prewencji chorób cywilizacyjnych i fizjoprofilaktyki. Współautorka projektów profilaktyczno-zdrowotnych dla dzieci, popularyzujących naukę. Ekspert przy tworzeniu Regionalnych Programów Zdrowotnych woj. Śląskiego, członek Interdyscyplinarnej Rady Ekspertów Krajowej Rady Fizjoterapeutów oraz licznych towarzystw naukowych. Pełni funkcję Rzecznika Nauki w Terenie.
• dr n. med. Alicja Michalak-Krzeszowska jest adiunktem w Zakładzie Psychologii na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. To ceniona specjalistka łącząca pracę naukową z praktyką kliniczną. Jest psychologiem, psychoterapeutą oraz wykładowcą. Prowadzi zajęcia dydaktyczne dla studentów kierunków medycznych promując wiedzę z zakresu psychologii w medycynie oraz pełni funkcję opiekuna Studenckiego Koła Naukowego przy Zakładzie Psychologii. Autorka ponad 50 publikacji naukowych, w tym rozdziałów w podręcznikach akademickich. Specjalizuje się w psychoterapii osób dorosłych, rodzin i par.
• dr n. med. Dorota Szydłak, prof. ŚUM jest profesorem dydaktycznym w Zakładzie Fizjoterapii Katedry Fizjoterapii na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Pełni również funkcję koordynatora Uniwersytetu Licealisty na tym wydziale oraz Arteterapii II stopnia z ramienia ŚUM. Specjalizuje się w fizjoterapii w dysfunkcjach ortopedycznych u dzieci i dorosłych. Jest współautorką wielu publikacji z zakresu fizjoterapii narządu ruchu, w tym podręcznika „Fizjoterapia i leczenie w wybranych dysfunkcjach ortopedycznych w obrębie narządu ruchu: rozważania teoretyczne i zalecenia praktyczne” (SUM, 2023/2024). Pełni również funkcję opiekuna Studenckiego Koła Naukowego przy Zakładzie Fizjoterapii.
• dr n. społecznych Jagoda Sikora związana z Wydziałem Nauk Medycznych w Katowicach, Katedrą i Kliniką Pediatrii i Endokrynologii Dziecięcej. Doktor nauk społecznych w dyscyplinie psychologii, specjalistka psychologii klinicznej, psychoterapeutka rodzinna (ukończyła Studium Terapii Dzieci i Młodzieży w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii we Wrocławiu oraz 4 letni kursu psychoterapii rodzin w Krakowie). Posiada uprawnienia pedagogiczne do pracy w szkołach i przedszkolach. Facylitatorka metody Self-Reg (foundation i facylitator) organizowanej przez Mehrit Centre w Kanadzie. Ukończyła liczne szkolenia, m.in. z interwencji kryzysowej przy śmierci dziecka, doświadczeniach traumatycznych oraz wspomagania rozwoju dziecka metodą Routine Based Model.
• dr hab. n. med. Ewa Krzystanek, prof. ŚUM – Kierownik Katedry i Kliniki Neurologii Śląskiego Uniwersytetu Medycznego, specjalista neurolog z ponad 20-letnim doświadczeniem. Oddana dydaktyk, prowadzi zajęcia z neurologii w języku polskim i angielskim oraz kursy specjalizacyjne z chorób zapalnych, demielinizacyjnych i zwyrodnieniowych. Realizowała także zajęcia dla kierunku neurologopedia organizowane przez Uniwersytet Medyczny w Poznaniu. Aktywnie wspiera pracę kół naukowych – jej podopieczni przedstawili 21 prac na konferencjach, z których 10 otrzymało wyróżnienia, w tym trzykrotnie I miejsce. Promotor trzech obronionych przewodów doktorskich. Naukowo koncentruje się na stwardnieniu rozsianym, innych chorobach demielinizacyjnych, udarach mózgu i chorobach neurozwyrodnieniowych. Zastępca przewodniczącej Śląskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Neurologicznego oraz przewodnicząca Śląskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Elektrofizjologii Klinicznej (licencja EEG).